日本でも2020年より、子供たちに論理的な考え方を身につけさせる、

プログラミング学習が、小学校の必修科目になります。

子供たちが興味を持ってくれるかもしれない、そんな楽しい子供の

プログラミング学習について、簡単にお伝えします。

国は、2020年からの新しい教育課程の実施に向けて、教育委員会や小学校現場、関係団体、民間や学術機関等と連携しながら、指導内容の在り方を検討して指導事例集としてまとめることや、各教科等における教育の強みとプログラミング教育のよさが結びついた教材等の開発・改善を、その先の教育の在り方も見据えながら行っていくことが求められる。

■幼稚園児用、プログラミングについて

『フィッシャープライスのプログラミングロボ コード・A・ピラー』

「コード・A・ピラー」は、いも虫型のおもちゃで、8個のパーツが、

各パーツの命令で動くようになっています。

それらをつなげて遊べるプログラミングの仕組みになっています。

■小学校低学年向けのプログラミングアプリについて

『江崎グリコのGLICODE(グリコード)』

「GLICODE(グリコード)」は、お菓子のビスコやポッキーを使って、

楽しみながらプログラミングを覚えられる、スマートフォン用のアプリです。

小学校低学年から親しめます。

■ 小学生・中学生向けのプログラミング学習について

『キッズプログラミング教室のキノコード』

「キッズプログラミング教室」は、ロボット・ゲーム・WEB・アプリなどの

カリキュラムをコース分けせずに、クリエイティブな考え方で、子供たちの

主体性や論理的思考が得られる仕組みになっています。

最後に

子供たちが将来の目標(夢など)に向かって、

論理的思考力(ロジカル・シンキング)を発揮できるようになれば、社会的に

貢献できる、創造力を持った素敵な大人になり、日本の未来を背負って

くれるかもしれませんね。

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